Formação Profissional em
Prática Psicomotora Aucouturier - PPA

Uma formação inédita que promove um mergulho pessoal e profissional no universo da infância. 

Objetivos da Formação

Integrar de forma coerente e eficaz teoria e prática

Ampliar o olhar sobre a infância e a criança

Aprofundar conhecimentos sobre o desenvolvimento psicodinâmica da motricidade da criança, bem como os distúrbios da expressidade motora

Diversificar os níveis de competência profissional e pessoal para aplicação dos conhecimentos adquiridos

⁠Estudar o processo de amadurecimento psicossocial da criança ao nível preventivo, educativo e clínico

Aperfeiçoar e qualificar a relação com a criança e a família, percorrendo os três principais ambientes da infância: a casa, a escola, a praça (demais ambientes para além da casa e da escola)

Conquistar um novo sistema de atitudes, capaz de acompanhar o brincar espontâneo da criança, buscar os sentidos de sua ação livre, de forma ajustada e eficaz

⁠Expandir a criatividade e os diferentes níveis de representação simbólica

⁠Adquirir novos recursos e ferramentas de trabalho

⁠Integrar as linhas de força da PPA, nos campos preventivo, educativo e clínico

Adequar a metodologia estudada às questões da contemporaneidade

Tripé Formativo

A Formação PPA tem como base pedagógica 3 vias interligadas

Dinâmica de Funcionamento

1

A pedagogia formativa baseia-se em um tripé indissociável: formação pessoal, formação teórica, tecnicidade específica

2

Os módulos de formação pessoal são acompanhados de seminários teóricos-práticos

3

O campo de abrangência da formação está delimitado aos profissionais das áreas de educação e saúde, com nível universitário concluído

4

Formação centrada nas relações interpessoais. A dimensão relacional faz parte das quatro linhas de força da formação PPA. São elas: Filosófica, Psicológica, Relacional, Prática

5

⁠O aprofundamento teórico-prático-vivencial é progressivo e interligado

6

Os módulos de formação pessoal animam os seminários teóricos

7

As vivências englobam diferentes níveis de representação simbólica: corporeidade, ação, relação, linguagem verbal, escrita, pintura, desenho, modelagem, construção

8

⁠A pedagogia formativa é cooperativa, na qual os alunos têm participação ativa e permanente ao longo da formação, trazendo contribuições contextualizadas aos temas estudados

9

Assiduidade, pontualidade, abertura emocional e cognitiva são valores fundamentais do processo formativo

10

Existe, em permanência, coerência entre a PPA e o processo formativo do aluno

Informações

Para Quem?

A formação em Prática Psicomotora Aucouturier - PPA é direcionada aos profissionais da infância, nas áreas da educação e saúde

Pré-requisitos fundamentais

A assiduidade e a pontualidade são pré-requisitos fundamentais para a participação dos alunos na formação. É exigência formativa a participação em 80% da carga horária total.

Certificações

⁠A formação PPA recebe o selo da Associação Brasileira de Psicomotricidade - ABP

Início das Entrevistas

08/02/2025 

Início da
Formação

16/08/2025 

Término da Formação

04/07/2027 

Carga Horária

360h


22 encontros mensais :

1 Sábado e Domingo ao mês, Presencial
De 09h às 17h

Sábado: vivência pessoal corporal
Domingo: seminário teórico e supervisão prática

Conteúdo Programático

História da PPA


PPA Preventiva e Educativa: campos de atuação, material, ferramentas específicas para grupos de crianças, sistema de atitudes


Gênese do Psiquismo e as primeiras interações da criança


Os fantasmas de ação


As ações simbólicas na infância


A expressividade motora livre e a função do brincar


O processo de descentração


Construção de narrativas: A importância das histórias no processo de amadurecimento infantil


Angústias arcaicas e o fracasso nos processos de transformação


Os envelopes psíquicos e sua aplicação prática


O campo da ajuda terapêutica


A Formadora

Silvia Carné,
é psicóloga, fonoaudióloga, psicomotricista, palestrante e referência no campo da Psicologia da Infância e da Psicomotricidade.

É fundadora, diretora e responsável técnica do Espaço Néctar – Psicologia da Infância, criado em 1991. Coordena a equipe técnica do Espaço Néctar e desenvolve projetos na área da educação e da clínica infantil.

Além de representante exclusiva da Prática Psicomotora Aucouturier – PPA no Brasil, é também formadora reconhecida pela Associação Europeia das Escolas de Formação em Prática Psicomotora – ASEFOP.

É fundadora da Escola PPA Brasil

Valor
do

Investimento

24x 450,00
1ª Parcela referente à inscrição no curso.
Próximas parcelas a partir de Agosto/2025


A Formação acontecerá no Rio de Janeiro e contará com a coordenação de Silvia Carné, formadora oficial representante da PPA no Brasil.

Nossa formação será imperdível e contamos com sua participação.

As entrevistas começam em fevereiro.
Agende sua entrevista pelo WhatsApp

Curiosidades sobre a PPA

A primeira turma de Formação em PPA no Brasil, aconteceu em julho de 1996, no Rio de Janeiro, promovido pelo Espaço Néctar, contando com a presença e coordenação do Prof. Francês Bernard Aucouturier, criador da PPA

O sucesso foi tão grande, que em janeiro de 1997, a segunda turma foi criada. Que momento maravilhoso! Viva a PPA!

Nossos alunos vivem a Formação PPA como um processo transformador, tanto ao nível pessoal, quanto profissional. Por isso, a palavra que mais utilizam ao término do curso para avaliar a formação é:
TRANSFORMAÇÃO

O que, pra nós, é uma alegria!

Em 2024 o Prof. Bernard Aucouturier, criador da PPA, comemorou seus 90 anos de vida e celebrou também os 33 anos que veio ao Brasil pela primeira vez, em 1991, convidado por Silvia Carné, formadora reconhecida pela Associação Europeia das Escolas de Formação em PPA

O tempo voa!!!

Galeria

“O brincar espontâneo é, por essência, uma atividade psicomotora, porque é uma amálgama de sensações, de tonicidade, de motricidade, de emoções, de afetos de prazer e de fantasmas arcaicos, fantasmas esses, saídos da relação corpo a corpo  com o objeto materno.”

Bernard Aucouturier